El Nacionalismo

Hola J

Yo quiero hablar sobre los nacionalismos desde los primero pensamientos hasta los más actuales.

El nacionalismo surgió en el siglo XIX el cual se dividio en dos formas de nacionalismos.

-La primera forma de pensamiento nacionalista fue: La vertiente progresista de El  Nacionalismo.

Se basaba en la dependencia del sujeto y voluntariedad del mismo. Esta vertiente afirma que  cualquier comunidad podía formar una nación si cumplía los requisitos adecuados, de ese modo podría formar un estado o unirse a otro que ya existiera .Cualquier persona podría cambiar de nacionalidad.

Su figura más representativa fue Giuseppe  Mazzini Biografía

-la segunda forma de pensamiento Nacionalista fue: La vertiente tradicionalista de El Nacionalismo

A diferencia del a otra vertiente no se basaba en la voluntad del sujeto, sino que el individuo ya existía y se diferenciaba por rasgos culturales ,geográficos ,lingüísticos  y étnicos. Estas características permanecerán en cualquier sitio al que valla el sujeto. La concepción de la nación era de tipo objetivo y orgánico.

Su principal representante fue:  Fichte Biografía

Yo quería buscar la relación entre las dos vertientes y hoy en día muchas personas se cambian de nacionalidad como alguno de los famosos

Por ejemplo Ricky Martín que solicito el cambio de nacionalidad Puerto Riquiña a la Española, para poder casarse debido a que en su país no dejan que dos personas del mismo sexo se casen libremente.

 Informacion a cerca del cambio de nacionalidad de Ricky Martín.

aquí os dejo un video de El Nacionalismo del siglo XIX

Fátima !

La mujer, un simbolo sin derechos

En clase de historia hemos tratado el tema de los derechos de la mujer durante la revolución francesa.

Como todos sabemos no durante la revolución francesa había un sufragio censitario donde solo votaban los hombres con domicilio fijo, dejando fuera a la mujer. También hemos visto como se ignoró la idea de Olympe de Gouges ante la idea de aceptar lo que ella llamó “Artículos de la Declaración de derechos de la mujer y la ciudadana” posiblemente (seguro) que por tratarse de algo escrito por una mujer para todas las mujeres.

Olympe de Gouges

Sin embargo, si observamos cuadros o ilustraciones de la revolución francesa o incluso en la conquista britanica del norte de america encontramos que los grandes símbolos de estos acontecimientos históricos estan representados por mujeres.

La Libertad guiando al pueblo – Eugene Delacroix (1830)

 

En este cuadro pintado años después del final de la revolución francesa se representó a la libertad del pueblo francés como una mujer, siendo un dato relevante ya que el cuadro fue pintado por un hombre Eugene Delacroix (es posible que el nombre de este señor lleve a confusión y pensemos que lo pintó una mujer pero no es así).

Otro casó muy conocido en el mundo (este de años mas delante de la revolución americana)  es el de La estatua de la libertad de Nueva York, la cual fue construida por un hombre llamado Frédéric Auguste Bartholdi, el cual ofreció la estatua a Estados Unidos como regalo en el centenario de su independencia de Gran Bretaña y como símbolo de la amistad entre Francia y Estados Unidos.

Lo que nos demuestra que pese a que la mujer en aquellos años podia carecer de derechos sin embargo era considerada por algunos hombres como el simbolo de la libertad.

Espero que os haya resultado interesante.

Luis

Vlad Tepes (DRACULA)

Hola

Por fin os escribo sobre Dracula es decir Vlad Tepes,ya que este mes fue "Hallwoen",y como mi pais es  conocido,como el pais de los vampiros,es decir Rumania,pues os voy a contar un poco el porque, y quien era en verdad DRACULA.

  Vlad Tepes conocido tambien como Vlad el Empalador o Vlad Drăculea, nacido en Sighisoara en noviembre de 1431 y muerto en Bucuresti de diciembre en 1476 fue el principe de Valaquia, que hoy es el sur de Rumania.
Tambien fue un gran luchador en contra del expansionismo otomano que amenazaba a mi país y al resto de Europa,pero fue uno de los mas duros gobernantes de Europa Oriental,en el siglo xv,tenia un caracter muy duro e impredecible y castigaba cruel y violentamente  a los enemigos y traidores.

Su forma mas dura de castigar era introduciendo un palo de 3,5cm de longitud,por el recto, fijarlo en la carne con un clavo,y despues levantarlo para que la victima muriese lentamente.
Se dice que mato a mas de 100.000 de personas,aproximadamente un 20% de la poblacion, y que disfrutaba asistiendo a estas muertes lentas,que incluia torturas como bien he dicho de empalamientos y descuartizamientos,pero no parece muy probable que bebiera sangre,es decir fue un tirano y un querrero cruel pero no un vampiro.Esa cualidad le fue atribuida en las narraciones germánicas y rusas inspiradas en la mitología rumana del vampirismo,tambien  Bram Stoker se inspiróen el, para crear a su personaje el vampiro Conde Drácula.
Murio en la batalla contra los turcos en diciembre de 1476,y a pesar de todas sus crueldades
hizo mucho para mi pais y era un autentico patriota todo lo que hacia lo hacia en interes de su pueblo.Hoy en dia es considerado un heroe nacional
Tambien hay un castillo en el que vivio Vlad Tepes,"El Castillo de Dracula que es muy famoso  esta localizado en Transilvania  y es bastante bonito,asi que si teneis la oportunidad os recomiendo que vayais a visitarlo.

Espero que os haya gustado.

Cosmina

Black [and] White...

EL RACISMO :

Ser racista es un simbolo de desigualdad, de superioridad.
Aquellas personas que se dejan llevar por las apariencias, culturas, color de piel, etc.
Puede que sean de diferente lugar con diferente cultura pero aun asi, piensan y actuan al igual que cualquier otra persona, ya que es un ser humano normal y corriente como otro cualquiera.
El racismo se extiende por todo el mundo hasta en los paises más pobres hay racismo.
He encontrado un documental, el cual, muy interesante ya que habla de la historia del racismo, por que puede que más de una persona no sepa de donde viene el racismo o a que se debe el racismo.Esta dividido en 6 partes puede que se haga un pelin pesado pero pienso que merece la pena verlo asique espero que os guste :
Historia del racismo parte1
Historia del racismo parte2
Historia del racismo parte3
Historia del racismo parte4
Historia del racismo parte5
Historia del racismo parte6

Hay personas de color que nacen con un problema, por el cual , esas personas son rechazas en sus propios paises, por el cual muchos mueren, por el cual son discriminadas y marginadas .
Hablo de este tema por que sinceramente creo que no le dan la importancia que se merece por que realmente este tipo de problemas se dan en todos lados . A ellos por esa enfermedad pero a otros por otras , por ejemplo, los discapacitados,aunque cada dia y poco a poco les abren las puertas pero el doble de puertas les cierran.
Hablo tambien de este tema por que en clase al ver esa foto me quede sin palabras ya que no sabia nisiquiera de la existencia de esta enfermedad, hablo de los negros albinos. Ellos al igual que todos debemos ser tratados por como somos y no por lo que quieren que seamos . Aqui dejo un video conmovedor y duro que os habla de el Tabú de los negro blancos:
Negros blancos


Para finalizar esta entrada os dejare con algunas fotos  videos contra el racismos .
Mi conlusion de todo esto es:
Que no hay persona que sea superior o inferior a otra,
que todos tenemos un mismo corazón , todos somos iguales y al mismo tiempo, diferentes
y ojala y el racismo deje de ser un problema en el futuro .

A continuación dejo un video de unos 6 mint que une muchos anuncios de diferentes paises y otro de la ONU
Anuncios contra el racismo
Conta el racismo
Para quien le guste el rap aqui os dejo una cancion, por supuesto, contra el racismo
Rap Contra el Racismo





RESPETO , su significado es muy diferente a la forma en que la usamos...

...Marta...

El famoso debate entre Rajoy y Rubalcaba.

Unas doce millones de personas siguieron el debate entre Mariano Rajoy y Alfredo Pérez Rubalcaba, candidatos de PP y PSOE respectivamente.

¿Se puede permitir un gasto de medio millón de euros, con el gran número de parados que hay actualmente?

Ya que estamos interpretando los dichosos gráficos en economía aquí te dejo uno con la evolución del paro en España. 

Gráfico del paro en España.

A lo largo del año 2007, la tasa de paro era de 8,47% (800.000 hombres y 1.056.000 mujeres), hubo una fuerte subida en el año 2008-2009, con un 17,36% de paro (2.195.800 de hombre y 1.814.900 de mujeres). Desde el año 2009 se han producido un ritmo  más o menos constante hasta 2011, con una tasa de paro de 20,84%( 2.608.100 hombres y 2.225.600 mujeres.)

CONCLUSIÓN:

Con el dinero que se ha gastado, se podría haber aprovechado para dar empleo en España, o para ayudar a las empresas que estén en quiebra o las que tengan bastantes deudas, o a la educación, bajo mi punto de vista.

Raquel.

DIA DE LOS DIFUNTOS

 Pues voy a empezar a contar  cosas de mi país y como se celebra el día de los difuntos.

El día 1 de noviembre  se celebra las fiestas de todos los santos :   que  ese día   hay comparsas,  bailan ,disfrazados etc.,   dependiendo de la zona o lugar del Ecuador.

 En la rememoración de los difuntos:

Por la mañana  los familiares se dedican a dejar flores o coronas  a sus difuntos con el motivo de recordar a sus miembros familiares

Como la tradición  a   seguido por familia a los difuntos se les deja una  ofrenda

(Comida, objeto  o otras cosas   que  la familia quiera dejar).

  También  algunas familias comen en las tumbas de sus respectivas familias para   sentirse que su difunto o familiar comen con ellos. En el mismo momento en el que comen les rezan a sus 

 Donde nuestra zona  comemos una comida típica que es  la colada morada, guaguas pan, habas, papas   y también decoramos  la cruz de los difuntos con flores o   coronas  o tarjetas  de recuerdo de los seres queridos

 

 una de las leyendas más antiguas de nuestra cultura es que en los tiempos  mas antiguos, muy antiguos y actuales, se dice que cada familia decora una mesa llena de alimentos  para que sus difuntos se alimentan por la noche en el día de los santos, es decir, nuestros familiares antiguos ponían la comida, porque creían en esa leyenda… En la mañana siguiente? 

Esta cultura o costumbre  quedo por la  conquista y la colonización  europea  que se introdujo en latino América  

                   

 En el ecuador  cada zona  celebra  de  distinta manera con su comida  y sus tradiciones    

ELIZABETH

La crisis de Grecia

 Holita :)

Tonterías a parte este es un tema, él cual nos preocupa a todos.

Esta crisis comenzó a surgir a finales del 2009,muchos pensábamos que no era

Preocupante que no tendría importancia y que finalmente este pequeño bache económico

En Grecia desaparecería pero no ha sido así.

este acontecimiento que se ha convertido en un punto crucial en la historia de la Unión Europea  plantea una serie de problemas para los que los dirigentes europeos no parecen estar a la altura ni encontrar soluciones.

Pero la pregunta que se plantean todos es : ¿POR QUÉ GRECIA SE ENCUENTRA EN CRISIS?

La respuesta a esta pregunta es un poco compleja pero lo que ocurrió fue lo siguiente. Poco tiempo después de la adopción del euro como moneda en Grecia, el Gobierno recurrió a medidas poco rentables como solicitar grandes préstamos, aumentar el gasto público y prácticamente duplicar el salario de los funcionarios del Estado en la última década.

Según la BBC, mientras el dinero salía del tesoro, el ingreso por la cobranza de impuestos se vio gravemente afectado por una masiva evasión de pagos de impuestos por parte de la población.

Cuando la economía griega sintió el golpe de todas estas medidas, se vio obligada a solicitar un préstamo de 110 mil millones de euros para superar la crisis en mayo del 2010.

El Congreso aprobó el plan de austeridad que busca aumentar los impuestos para generar un ahorro para los próximos cinco años y evitar que el país caiga en bancarrota, con la finalidad también de acceder al apoyo millonario de la Unión Europea y el Fondo Monetario Internacional.

un segundo rescate de 120 mil millones de euros, le exige que adopte medidas de austeridad a mediano plazo.las cuales requieren:

el aumento de los impuestos a los asalariados para asegurar un ahorro de más de 14 mil millones de euros en los próximos cinco años, así como la reducción de otros 14 mil millones en el gasto público, iniciativas que chocan con el bolsillo de los ciudadanos.

Debido a ello muchos de los ciudadanos se reivindican por la mala gestión de su  gobierno. El primer ministro griego, el socialista Yorgos Papandreu dimitió dejando a Grecia en manos de Lucas Papademos http://es.wikipedia.org/wiki/Lucas_Papademos, ex vicepresidente del Banco Central Europeo, este se verá obligado a tomar decisiones que ayuden a su país a salir de la crisis o de lo contrario Grecia podría dejar de usar el euro como moneda.

¿Creéis que finalmente Grecia conseguirá salir de la crisis?



Grecia, en cifras

PIB (2º trimestre):

40.900 millones de euros
(+0,2% intermensual, - 6,9% interanual).

Déficit público:

10,6% del PIB.

Deuda respecto al PIB:

142,8% (2010)

Parados:

810.000 personas (2º trimestre).

Tasa de desempleo:

16,3% (2º trimestre).

Tasa de inflación:

3,1% (septiembre).

Producción industrial:

-11,7% (caída interanual, agosto de 2011).

Fátima.

la economia dibujada :)

hola! bueno es la primera vez que escribo en el blog, no se si esto me saldra bien, y echando un vistazo a lo publicado veo que mis compañeros tampoco han hablado mucho de economia, tal vez por que solo la damos unos cuantos de la clase.. asi que yo buscando información e imagenes he encontrado esta,que es graciosa a la vez que lleva razón ( por lo de los gráficos digo), ya que este finde me e tirado horas delante de el ordenador para conseguir hacer los gráficos de economia aqui os dejo alguno en esta imagen,pero no los copieis no son los de economia...

aqui os la dejo :)  sandra :)

La música en sus tiempos mozos

Después de las interesantes entradas de mis dos compañeros llega mi turno.

Me encontraba interpretando la Sonatine de Antonín Dvorák con mi viola. Había notas,muchas notas, una tonalidad con sus respectivos sostenidos,había reguladores, pianos, fuertes.Su tempo Allegro risoluto, su compás:3x4. Todo ello plasmado en dos hojas de papel, llamadas partituras, a las que yo ahora les tenía que dar vida. Sí Maribel, sí , eso está muy bien pero ¿ cómo se hace ?.
Analizando la partitura tienes que ver en que época te encuentras ya que te tienes que meter en el papel, si tienes que utilizar mucho arco o poco arco y si las notas tienen que ser spiccato o legato, pero esto no es nada, tienes que ver si modula al relativo menor para hacerlo más melódico...triste...o sin embargo el compositor  te planta una dominante secundaria y vosotoros  queridos batiburrillos os preguntaréis: ¿ qué nos quiere decir esta muchacha?,¿ Isa, se te ha ido la olla? . ¡Pues no! Porque esto tiene mucho que ver con la Revolución Francesa.

Investigando sobre la música de esta época he podido descubrir composiciones maravillosas sobre lo que estamos dando en clase. He encontrado a este autor Andrea Chénier, un poeta al que le cortaron el cuello, a partir de la historia de este poeta Umberto Giordano crea la ópera de Andrea Chénier basada en la vida de este autor donde su aria de La mamma morta es la más conocida. Aquí os dejo el vídeo con la letra que es muy impactante:

Siguiendo con la música en Francia también he encontrado el maravilloso himno de Francia La Marsellesa, donde los girondinos marchaban al cadalso (un tablado que se levanta para un acto solemne y, en concreto, para la ejecución de una pena de muerte)  mientras entonaban La Marsellesa. Los iban ejecutando uno a uno y "a cada golpe de la guillotina el coro perdía una voz".

                                                            

                                                                                                                     Maribel

Independencia de los países de América

Como estamos estudiando la revolución americana y la Independencia de Estados Unidos en clase de Historia se me ha ocurrido poner la fecha de la Independencia de algunos Estados de América (excepto de las colonias españolas porque estamos estudiando la historia del mundo y no de España, aunque en general se independizaron entre el 1821 y 1840).

Países independientes de América (Groenlandia, Puerto
Rico y Guayana Francesa no son independientes aunque
aparezcan el mapa).

• Canadá: independizada del Reino Unido el 1 de julio de 1867 aunque reconocida el 11 de diciembre de 1931 tras el Estatuto de Westminster.
• Estados Unidos: se independizó el 4 de julio de 1776 del Reino Unido aunque fue reconocida el 3 de septiembre de 1783.
• Belice: independiente desde el 21 de sepetiembre de 1981 (del Reino Unido).
• Bahamas: se independiza del Reino Unido el 10 de julio de 1973.
• Haití: independizada el 1 de enero de 1804 de Francia.
• Jamaica: independiente el 6 de agosto de 1962 (Reino Unido).
• Brasil: Portugal reconoció su Independencia el 21 de agosto de 1825 aunque Brasil la declaró el 7 de septiembre de 1822.
• Guyana: se independizó del Reino Unido el 26 de mayo de 1966.
• Surinam: fue una de las pocas colonias neerlandesas (holandesas) que había en América. Actualmente sólo quedan Aruba, Curaçao, Bonaire y San Martín. Se independizó el 25 de noviembre de 1975 aunque se le concedió el autogobierno el 15 de diciembre de 1954. 

Hay otros Estados ahora independientes que forman parte de las Antillas Menores y que no pongo por su poca extensión.

Me he ayudado de http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_sovereign_states_by_formation_date aunque está en inglés pero eso se soluciona con el traductor de Google.

Alberto.

¿Economía igual a educación?

Ser el primero en escribir no es algo que me haga demasiada gracia (ninguna, para ser mas exactos) pero hoy al conectarme al Tuenti una amiga que esta estudiando magisterio me pasó un evento en el que había un video que me recordó mucho a nuestra clase de economía y que puede gustar bastante (a mi por lo menos me ha gustado).
 Podemos decir que este video está relacionado con la asignatura de economía aunque da que pensar para los alumnos de historia si los problemas en educación siguen asi... ¿No crees que nos pareceriamos mas a los jovenes del antiguo régimen ya que solo estudiarian los que pudieran permitirselo?

El video trata de una forma muy inteligente lo que actualmente esta empezando a pasar en España y que nosotros como estudiantes estamos viviendo en nuestra piel, como “sin casi darnos cuenta” nos quedamos sin un servicio público fundamental como es la EDUCACIÓN, utilizando un termino que en nuestra clase de economía hemos utilizado en mas de una ocasión Ley de la oferta y la demanda.

Luis